Сплетни как новость светской хроники – тема научной статьи по языкознанию и литературоведению читайте бесплатно текст научно-исследовательской работы в электронной библиотеке КиберЛенинка

Сплетни как новость светской хроники Текст научной статьи по специальности « Языкознание и литературоведение»

Аннотация научной статьи по языкознанию и литературоведению, автор научной работы — Халгаева Д., Манджиева С.В.

В статье представлен анализ светских новостных материалов российских и американских электронных версий женских глянцевых журналов. Выявлена универсальная схема подачи новостей. Установлено, что тематика светских новостей и стиль их подачи в целом совпадают на русскоязычных и англоязычных сайтах. Проиллюстрирована специфика лексическо-стилистических средств, используемых в новостной полосе. Определены характерные особенности светской сплетни

GOSSIPS AS SECULAR COLOUMN NEWS

The article presents an analysis of the secular news of Russian and American electronic versions of women’s glossy magazines where a universal scheme of news delivery is revealed. It is established that the subject of secular news and the style of their submission in general coincide in Russian and English language sites. The specificity of lexical-stylistic means used in the news band is illustrated and the characteristic features of secular gossip are determined.

Текст научной работы на тему «Сплетни как новость светской хроники»

4. Падучева Е.В. Имплицитность в лексике: позиция за кадром, инкорпорированные участники, дейксис, наблюдатель // Семантико-дискурсивные исследования языка: эксплицитность / имплицитность выражения смыслов. – Калининград: Изд-во РГУ им. И. Канта. 2006. – 334 с.

5. Падучева Е.В. Наблюдатель: типология и возможные трактовки // Труды международной конференции // ДИАЛОГ. – М., Изд-во РГГУ, 2006. – С. 403-413.

6. Тариева Л.У. Речевые компоненты парадигмы лица в языках эргативного строя. Магас. ООО «КЕП», 2017. – С. 376.

7. Тариева Л.У. Фрейм интенциональности лица Созерцающего // European Social Sciense Journal (Европейский журнал социальных наук). № 8. Том 3. – М.: Наука, 2014. – С. 197-202.

8. Хинтикка Я. Логико-эпистемиологические исследования: Избранные статьи: пер. с англ. – М.: Прогресс, 1980. – 447 с.

GOSSIPS AS SECULAR COLOUMN NEWS

associate professor of the Department of Foreign Languages and General Linguistics, Kalmyk State University named after B.B. Gorodovikov, PhD

associate professor of the Germanic Philology Department, Kalmyk State University named after B.B. Gorodovikov, PhD

СПЛЕТНИ КАК НОВОСТЬ СВЕТСКОЙ ХРОНИКИ

доцент кафедры иностранных языков и общей лингвистики Калмыцкого государственного университета имени Б.Б. Городовикова, кандидат филологических наук

Манджиева С.В. доцент кафедры германской филологии Калмыцкого государственного университета имени Б.Б. Городовикова, кандидат филологических наук

Keywords: glossy magazine, secular chronicle, secular news, secular gossip.

Ключевые слова: глянцевый журнал, светская хроника, светская новость, светская сплетня.

Журналистика на современном этапе направлена на развлечение больше чем когда-либо и ей принадлежит ключевая роль в создании и культивировании «селебрити», то, как отмечают исследователи, некоторые факты являются всего лишь результатом фабрикаций со стороны журналистов, эксплуатирующих механизмы создания «новости» (сенсации). Это становится совершенно очевидным при рассмотрении светских сплетен, входящих в обязательный «набор» жанрового формата глянцевых изданий в их электроных версиях.

Тексты светской хроники по сравнению с новостными и информационно-аналитическими текстами более ориентированы на воздействие, чем на сообщение [3, с. 163]. Поэтому преувеличение, гиперболизация является одним из ключевых приемов создания экспрессивности, более того, гиперболизация является отличительным свойством такого рода текстов. Практически все экспрессивные средства, в том числе метафора, эпитет, строятся по

принципу гиперболы. Концентрация средств выразительности приводит к «перегруженности», избыточности текста, что совершенно очевидно иллюстрируется примерами, приведенными выше. Несмотря на малый объем текстов, они насыщены экспрессивными средствами языка, дающими эффект лаконичности и яркой прагматичности [1, www].

Представляется, что гиперболизация соответствует и жанровым требованиям светской сплетни, являясь завуалированной формой «монтирования» новости о селебрити, которая по существу представляет собой псевдоновость. Бурстин утверждает, что феномен «селебрити» следует отнести к «псевдособытию», которое считается достойным внимания прессы и общественного интереса, несмотря на отсутствие связи с реальностью (или искажения этой связи). Именно благодаря ухищрениям журналистов селебрити приобретают свои качества исключительности, значительности и

реальности, и в то же время, несмотря на таланты и достоинства, они обладают и обычными человеческими слабостями. В этом плане селебрити становятся ближе к массе [3, 12-13].

Прием аффективного синтаксиса, прямое обращение к читательницам используется как средство установления контакта, контакта на повышенной эмоциональной волне, акцентируемого пунктуационными знаками.

Рассмотрим пример светских сплетен из журнала «Cosmopolitan»:

Robert Pattinson: I Believe in True Love / Роберт Паттисон: я верю в настоящее чувство [4, www].

It’s totally okay to question whether or not true love exists after someone cheats on you. But, should you let one person change your mind on love forever? No way, according to Robert Pattinson. “Definitely, yes. It sounds cheesy, but I see it with my parents,” he said in a recent interview when asked whether or not he believes in true love. “My dad met my mom when she was 17 and they ‘re still happily together.” Who knew R-Patz was such an optimist? The sexy Brit didn ‘t name her, but he did seem to suggest that he’s forgiven on-again girlfriend Kristen Stewartfor cheating on him in July. He added that the “biggest lessons” he’s learned in life is “knowing that you’ll always keep something special no matter what happens.” Now we know why he’s giving her a second chance. Everyone deserves one, right? /Конечно же, каждый имеет право усомниться, а есть ли любовь на самом деле, если вас предал самый близкий вам человек. Но значит ли это, что вы поменяете ваши взгляды под влиянием только лишь одного человека? «Ни в коем случае»,

— считает Роберт Паттисон. “Да, я верю в любовь. Может, это и звучит избито, но передо мной

— пример моих родителей. Папа встретил маму, когда ей было 17 лет, и с тех пор они живут счастливо вместе”, — сказал он в одном из своих последних интервью, когда его спросили, верит ли он истинную любовь. И кто бы мог подумать, что РП

— стойкий оптимист? Он не назвал ее имени, но этот красавчик брит мог иметь в виду только одно: он прощает свою подружку Кристен Стюарт, с которой снова встречается, несмотря на ее измену в июле. “Для меня самый важный урок в жизни — сохранить то, что ценишь, что бы ни случилось,” — прибавил он. Теперь-то совершенно ясно, почему он поверил ей опять. Да и каждый имеет право на еще один шанс, не так ли?”

Приведенный выше материал является ярким примером того, что светская сплетня очень часто представляет собой личные комментарии (домыслы) автора материала, привязанные, как в данном случае, к тому, что на самом деле было сказано селебрити в одном из его интервью. Приведем в сокращении источник рассматриваемой публикации, на которую есть ссылка на сайте журнала:

Robert Pattinson: I Still Believe In Love After Kristen Stewart’s Affair /Роберт Паттисон: я все еще верю в любовь несмотря на измену Кристен Стюарт [5, www].

In a shocking new interview, Rob reveals that he still believes in the power of love, even after suffering through Kristen’s summer affair with Rupert Sanders.

/ В новом, потрясающем по откровенности интервью Роб утверждает, что все еще верит в силу любви, несмотря на страдания, доставленные ему Кристен, изменившей ему летом с Рупертом Сандерсом.

The biggest scandal to happen in Hollywood this year was the revelation of Kristen Stewart and Rupert Sanders’ affair last summer. Kristen and her long term love Robert Pattinson separated, but after some time to heal, our favorite couple has reunited. Now in a revealing new interview, Rob reveals that he “definitely” still believes in a love that lasts a lifetime. So sweet! Read on for all the details. / Самым скандальным событием этого года в Голливуде стала новость об интрижке Кристен Стюарт с Рупертом Сандерсом, имевшей место прошлым летом. В результате она рассталась с Робертом Паттисоном, с которым встречалась уже давно. Однако после некоторого времени, целительного, как всегда, пара наших любимчиков — снова вместе. В новом, потрясающем по откровенности интервью Роб утверждает, что “определенно ” верит в любовь на все времена. Ну, не мило ли это?! Читайте все подробности здесь.

Rob was asked “Do you believe in the power of love, a love that lasts a lifetime like in the movies? ” by Seventeen Espanol, and his answer was adorable. He said, “Definitely, yes. It sounds cheesy, but I see it with my parents. My dad met my mom when she was 17 and they ‘re still happily together.” Aww! / Роба спросили: “Верит ли он в любовь, в силу настоящего чувства, неизменного в продолжение всей жизни, как бывает в кино?” (вопрос от Seventeen Espanol) Ответ был просто очаровательный! Он сказал: “Да, определенно да. Это может звучать избито, но передо мной — пример моих родителей. Папа встретил маму, когда ей было 17, и с тех пор они живут счастливо вместе”. Вот это да!

. He says, “I believe in keeping your family and friends close, because they’ll treat you the same no matter what. Real relationships are not affected by whatever happens in life. Knowing that you’ll always keep something special no matter what happens is something that has made an impact in my life. That’s one of the biggest lessons I’ve received in life.”/ Еще он сказал: “Я считаю, что следует держаться семьи и друзей, потому что для них ты все тот же самый, несмотря ни на что. Настоящие чувства не подвержены переменам, которые случаются в жизни. Мысль о том, что всегда хранишь, чем действительно дорожишь, что бы ни случилось, повлияла на меня радикально. Это один из важней-шихуроков, которые я получил в своей жизни”.

Сравнительный анализ обеих публикаций показывает, что светская сплетня из «Cosmopolitan» в лучших традициях жанра является версией того, что уже было сказано кем-то по данному поводу, т.е. здесь можно видеть еще один способ «монтирования» псевдоновости о селебрити. Действительно, в ней приводятся прямые цитаты из интервью, но комментарии принадлежат автору материала, например: The sexy Brit didn’t name her, but he did seem to suggest that he’s forgive non-again girlfriend Kristen Stewart for cheating on him in July; наш красавчик брит не назвал ее имени, но, кажется, он не

оставил сомнений в том, что простил свою бывшую и теперь уж настоящую подружку Кристен Стюарт, изменившую ему в июле.

Заметим (по-видимому, в данном случае это не имеет значения), что и в заглавии, и в тексте «оригинальной» публикации об этом уже было сказано прямо.

Поиск по сайту русскоязычного журнала «Cosmopolitan» текстов, параллельных рассмотренным выше англоязычным материалам этого же издания, не дали положительного результата, что является еще одним подтверждением, что содержание российской версии формируется достаточно самостоятельно, не повторяя буквально американские публикации. Однако вместе с тем очевидно, что знаменитости, в том числе Джастин Тимбер-лейк, Джессика Бил, Бейонсе, Джей-Зи, Кейт Мид-длтон, о которых шла речь в светской колонке англоязычного сайта, также регулярные персонажи русскоязычных материалов.

Пенелопа Крус стала тетей [6, www]

В большой испанской семье Крус прибавление: 36-летняя актриса и модель Моника Крус родила девочку от своего. А вот здесь главная интрига новости. Моника Крус забеременела от анонимного донора спермы и не побоялась признаться в этом.

По словам Моники, материнство всегда было ее главной мечтой, а ждать мужчину мечты она была не готова. Поэтому в клинике вместо счастливого папаши Монику поддерживали не менее счастливые брат Эдуардо и мать Энкарна.

Скоро родню порадует и сама Пенелопа, беременная второй раз от Хавьера Бардема. У супругов уже есть двухлетний сын Лео.

Нерядовой Райан [www, 7]

В интервью для американской телепрограммы Extra Райан Филиппи признался, что период развода с Риз Уизерспун – самый тяжелый в его жизни. Как известно, после семи лет, казалось, безоблачного семейного счастья, Риз подала на развод. Это случилось в ноябре прошлого года, а сегодня Райан считает, что главное в его жизни -«все внимание уделять детям».

32-летний отец семилетней Авы и трехлетнего Дикона признался, что находится в шоке от ощущения публичности своего развода.

«Я не смотрю телепрограммы о знаменитостях и не читаю желтой прессы, но то, что люди преследуют меня, когда мы гуляем с детьми, – это ужасно» — посетовал актер.

Из примеров очевидно, что и русскоязычный сайт не остается в стороне от основных проблем частной жизни знаменитостей, следуя за оригинальной версией журнала и используя в качестве источников англоязычные таблоиды. Вторичный характер текстов обнаруживает себя в стилистических погрешностях, таких, например, как здоровая дружба, беспробудно работать, забеременела от анонимного донора спермы, беременная второй раз от Хавьера Бардема, 32-летний отец семилетней Авы и трехлетнего Дикона, находится в шоке от ощущения публичности своего развода.

Примечательно, что в отношении языка и стиля рассматриваемый жанр представляет собой образец журналистики, построенный как непринужденный, неформальный разговор с читателями от первого лица. В плане лексико-стилистического оформления жанра светской колонки отметим такую ее характерную особенность, как смешение разговорной и книжно-письменной, формальной лексики. Шутливо-иронический тон, характерный для многих материалов, также поддерживается соответствующей лексикой. Стилизация разговорности достигается и средствами экспрессивного (аффективного) синтаксиса (вопросно-ответный комплекс, риторический вопрос, средства пунктуации, модальные маркеры).

Итак, анализ светских сплетен, представленных на сайтах журналов «Cosmopolitan», позволяет рассматривать их как разновидность светской колонки, отличную от светской новостной заметки как в функциональном аспекте, так и в отношении особенностей языка и стиля. Действительно, основной целью новостной заметки, в фокусе внимания которой находится та или иная светская новость, является преимущественно информационное сообщение, и соответственно она оформляется в традиционном формате именно новостной заметки, стиль и язык которой стремится к объективно-нейтральному тону и стандартности избираемых языковых средств. В отличие от нее, светская сплетня – это менее жестко форматированная жанровая разновидность светской колонки, которую следует отнести уже к фатическому дискурсу. Основная цель светской сплетни развлекательная, что требует привлечения самого широкого спектра средств экспрессивного синтаксиса и разнообразия лексико-стилистических ресурсов.

Таким образом, светская сплетня – это вполне определённая разновидность светской колонки, имеющая развлекательную цель, комментирующая те или иные стороны гламурной жизни звезд и се-лебрити. Особенности языка и стиля этих материалов отражают стремление их авторов быть как можно ближе к интересам и запросам своей аудитории и говорить с ними на одном языке. Это, как правило, диалог на повышенной эмоциональной волне, характеризующийся гиперболизацией, шутливо-ироническим оттенком дискурса.

1. Алабугина, И. Средства выражения экспрессивности в статьях британских таблоидов. БГУ, 2010. Режим доступа: https://goo.gl/DcTt6c

2. Добросклонская, Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ. — М. : 2008 – 203 с.

3. Ponce de Leon, C. L. Self-Exposure: Human-Interest Journalism and the Emergence of Celebrity in America 1890-1940. Chapel Hill: University of North Carolina Press, 2002.

GuruTest

Почему люди любят сплетни и сплетников

Считается, что сплетни — нечто грязное и отвратительное, чего не должен касаться порядочный человек. Несмотря на это, многие даже любят «перемывать косточки» знакомых и общаться со сплетниками. Почему же так происходит? Узнайте ответ из нашей статьи.

Существует расхожее мнение, что сплетни — удел малообразованных и не уважающих себя людей. Со сплетнями у многих ассоциируются пресловутые «бабушки на лавочках», имеющие дурную привычку осуждать и обсуждать каждого, кто посмеет пройти мимо. Тем не менее, сплетни и слухи несут не только отрицательное значение. Если посмотреть на сплетников с другой стороны, можно понять, что процесс обсуждения и общения доставляет им истинное, неподдельное удовольствие. Да и ученые уже успели доказать, что сплетни весьма неплохо влияют на настроение человека и на состояние его организма. Так или иначе, немало людей просто обожает сплетни, и в этой статье мы попытались разобраться, почему: узнайте о причинах, по которым люди так любят сплетни и сплетников.

Причина первая: сплетни поднимают настроение и положительно влияют на здоровье

Возможно, вас удивит этот факт, но сплетни действительно могут положительно влиять на здоровье и организм в целом и даже поднимать настроение. Никакого секрета в этом нет: дело в том, что когда мы сплетничаем, организм с удвоенной силой вырабатывает специальный гормон, который позволяет значительно снизить уровень стресса. Если вы думаете, что обыкновенный стресс ничем не опасен и уж точно не может перерасти в реальную болезнь, то глубоко ошибаетесь: ранее мы уже рассказывали, что может вызвать стресс и как избавиться от тревоги, депрессии и раздражительности. Кроме того, увеличенная «доза» гормона прогестерона влияет и на организм в целом: повышается сопротивление иммунной системы всевозможным вирусам, что тоже весьма положительно сказывается на общем состоянии здоровья.

Причина вторая: сплетни — это общение, а общение любят многие

Наверное, ни для кого не будет секретом, что большинство людей все-таки любит общаться. Даже самые завзятые интроверты обожают говорить с «родственными душами»: так обычно обозначаются люди с очень схожими интересами. Общение сближает людей, и благодаря этому со временем даже тот, кто не очень хорошо ладит с окружающими, может найти себе настоящего друга. Сплетни — это тоже своеобразный вид общения: люди обмениваются слухами и фактами (чаще, конечно же, встречается первый вариант), и это сближает их. Случайная сплетня может подтолкнуть вас к теме, которая интересна и вам, и вашему собеседнику, но до этого момента почему-то не затрагивалась в разговорах, и существенно оживит общение.

Причина третья: сплетни — это способ отвлечься от собственных проблем

Жизнь большинства людей редко обходится без проблем, но далеко не все умеют правильно с ними справляться. Иногда, чтобы отвлечься от тягот собственной жизни, люди начинают сплетничать, и если чужие проблемы больше, собственные неурядицы как-то меркнут на их фоне. Некоторые, впрочем, только злорадствуют, насмехаясь над чужими горестями — такие сплетники как раз-таки особенного удовлетворения от распространения кляуз и слухов не получают. Гормон, который снижает уровень стресса в организме и улучшает самочувствие, вырабатывается только в процессе длительных, доверительных и задушевных бесед, так что поправить здоровье злословием едва ли удастся.

Как видите, существует достаточное количество причин, которые вполне оправдывают любовь людей к сплетникам, слухам, и, собственно, самим сплетням. И если одни люди используют шанс поговорить о других для того, чтобы хоть на секундочку перестать думать о собственных проблемах, то конечно, существуют и те, кто сплетничает только для того, чтобы самоутвердиться за счет чужого горя или пошлых слухов. Объектом сплетен, как бы это ни было неприятно, может стать каждый — от этого никуда не деться. Но реагировать на сплетни можно по-разному: вы можете переживать о том, что говорят за вашей спиной, или просто не обращать на кляузников никакого внимания — выбор за вами. Но если вы чувствуете, что не можете правильно отреагировать на сплетню (так, чтобы вас оставили в покое, например), не отчаивайтесь: специально для вас мы подготовили статью, из которой вы можете узнать, как относиться к сплетням. Расскажите в комментариях о том, что вы думаете о сплетнях: в них нет ничего дурного, или же опускаться до обсуждения чужой жизни низко?

На нашем канале в Яндекс.Дзен всегда самые интересные статьи по этой теме. Обязательно подпишитесь!

Почему мы любим сплетничать

Мы снисходительно говорим о секретаре босса: «Анечка у нас — информационный центр, все обо всех знает, все всем рассказывает» и стараемся помалкивать в присутствии любопытной девушки, чтобы, не дай бог, не сболтнуть лишнего о себе. Зато обсудить вместе с Анечкой кого-нибудь другого — это мы готовы делать во время каждого обеденного перерыва. Как бы сильно мы ни открещивались от сплетен и ни утверждали, что все эти пересуды нам не интересны, стоит признаться хотя бы самим себе: мы любим слухи, нам хочется быть в курсе чужой жизни, и на то у нас есть веские причины.

Мы прекрасно знаем: сплетничают если и не все, то абсолютное большинство уж точно. И даже несмотря на это, мы все равно продолжаем стыдиться своей страсти к обсуждению пикантных подробностей чужих отношений, конфликтных ситуаций и внешнего вида коллеги из соседнего кабинета. В детстве мама сказала нам: «Слухи — это плохо. Не стоит говорить о других у них за спиной», и мы согласились, представив, как ужасно, когда кто-то так же обсуждает нас. Однако как бы сильно мы ни боялись стать жертвой сплетен, этот страх не убивает нашу любовь к трехчасовому телефонному щебетанию с подругой и перешептыванию на рабочем месте. Не стоит думать, что все мы — невоспитанные люди.

Сплетни — это удел как абсолютного невежи, так и интеллигентного человека. И того, и другого хлебом не корми — дай посмаковать что-нибудь эдакое.

И, как бы странно это ни звучало, у каждого из нас есть своя веская причина на то, чтобы с заговорщицким видом выведывать у коллеги подробности вчерашнего корпоратива, который мы не смогли посетить, а потом с азартом рассказывать о них своим знакомым. Итак, почему же мы так любим сплетничать?

Хотим быть в курсе событий

Сплетни — это не только ложь, порой от самых активных представителей «сарафанного радио» можно узнать вполне правдивые и очень полезные новости. Такие пересуды способны даже помочь нам в определенной ситуации, например, при устройстве на новую работу. Представьте свой первый день в незнакомом офисе: все чуждо и непонятно, но вдруг появляется человек, готовый «по секрету» поведать вам некоторую информацию, которая поможет вам освоиться гораздо быстрее. Разве вы откажетесь от такого подарка судьбы? Возможно, будете вести себя осторожно, постараетесь не говорить слишком много о себе, но узнать что-то о других — это пожалуйста. На основании услышанного вы сделаете свои выводы и мысленно поблагодарите того, кто преподнес вам нужные сведения на блюдечке с голубой каемочкой.

Наша жизнь не так интересна, как у других

У каждого из нас есть особые представления о том, какой должна быть наша идеальная жизнь. Мы ежедневно носим с собой вымышленный рюкзак, наполненный потребностями, желаниями и чаяниями, и больше всего хотим, чтобы все они были вовремя удовлетворены и исполнены. Однако далеко не у всех получается добиваться высот в карьере, реализовываться в хобби и отношениях и чувствовать, что живешь на полную катушку. Именно поэтому мы с завистью смотрим на успехи других и невольно начинаем обсуждать чужие, столь желанные для нас, достижения. Порой в разговорах с кем-то мы даже принижаем чужие заслуги, тем самым пытаясь утешить себя: «Ей просто повезло. Не переживай. Это довольно сомнительный успех, просто везение».

Мы тоже хотим, чтобы наши речи заставляли других вновь и вновь обращаться к нам, мы мечтаем вызывать неподдельный интерес.

Хотим быть интересными для окружающих

Мы отлично понимаем: люди любят узнавать что-то новое о своих знакомых и коллегах. Пикантную информацию они ищут даже тогда, когда не спрашивают ни о чем конкретном, и готовы слушать часами человека, который обладает «ценным знанием». Сплетники очень часто приковывают к себе внимание собеседников, те ловят каждое их слово, удивляются, ахают, охают и постоянно ищут поводы для очередного интересного разговора. Мы тоже хотим, чтобы наши речи заставляли других вновь и вновь обращаться к нам, мы мечтаем вызывать неподдельный интерес и порой не находим другого способа, кроме рассказывания непроверенных, но увлекательных историй. Достаточно лишь забежать с утра в офис и с огоньком в глазах произнести: «Девчонки, а я сейчас такое узнала! Вы все со стульев попадаете», — как коллеги тут же бросят свои дела и все свое внимание переключат на вас.

Возможно, сейчас вы поняли, почему вас так тянет поговорить с подругой о чем-нибудь эдаком и зачем вы то и дело прислушиваетесь к беседам коллег, пытаясь уловить что-то интересное и пикантное. Какая бы причина ни объясняла вашу страсть к пересудам, подумайте вот о чем: абсолютно любую психологическую проблему можно решить сразу несколькими способами, и сплетни — далеко не единственное «лекарство». Вы хотите приковывать к себе восхищенные взгляды окружающих? Почему бы не заняться своим внешним видом вместо того, чтобы шепотом рассказывать об уколах ботокса начальницы? Думаете, что ваша жизнь скучна и однообразна? Раскрашивайте ее яркими красками вместо того, чтобы обсуждать «картины» других людей. Бесспорно, иногда сплетни бывают очень полезными, но во всем важна мера, а в таком вопросе — тем более.

Почему мы сплетничаем?

Иногда пятнадцать минут, проведенных за обсуждением легкомысленного поведения знакомой, доставляют больше удовольствия, чем кусок шоколадного торта. Психотерапевт Жанна Сергеева решила разобраться, почему нам нравится злословие.

К тебе подбегает коллега: «Видела, какое у Кати новое кольцо с бриллиантом? Думаешь, муж подарил? Вот и нет – за ней уже месяц после работы заезжает черная “Ауди”, а у них с мужем машины даже не предвидится!» Возвращясь с работы домой, на минуту присела на скамейку погреться на солнышке и оказалась невольной участницей беседы соседок: «Вон, вон пошла эта, с третьего этажа, с малышом, хорошенький такой. А знаете, от кого мальчик-то? От участкового нашего! Никогда, никогда он на ней не женится». Зайдя навестить одинокую тетушку, любительницу желтой прессы, ты принимаешь на себя лавину информации о том, что певица А. была замечена на отдыхе с певцом Б., а актер В., оказывается, совсем не той сексуальной ориентации, как все думали.

Иногда ты ловишь себя на мысли, что слушаешь все эти сплетни не совсем отстраненно. Почему-то начинаешь задумываться о том, женится ли участковый, удивляешься трансформации актера В., а в обсуждении Катиного кольца принимаешь самое непосредственное участие. «Человек испытывает потребность в сплетнях, – говорит психолог Ирина Михайлова, – поскольку ему хочется самому создавать информацию. Смысл сплетни в том, что она передается из уст в уста, обрастая все новыми и новыми подробностями. В результате из самых разных сведений и фантазий сплетается нечто, в чем уже почти невозможно отличить истинное от ложного».

СПЛЕТНИ ВОЗНИКАЮТ ИЗ-ЗА НЕДОСТАТКА ИНФОРМАЦИИ И ЗАВИСТИ

За каким-то интересом

Существует разница между сплетней и слухом. Если слух часто недостоверен, то сплетня выглядит более правдоподобно и непременно содержит в себе долю правды. Слухи – разговоры о том, что все лето будут идти дожди или в школах отменят литературу – могут касаться всех, а сплетня только немногих. Но жизнь этих немногих должна живо волновать всех остальных. Благодаря этому интересу сплетни об актерах и поп-исполнителях делают состояние издателям желтых газет. Если о тебе распускают сплетни, значит, ты популярна. Оскар Уайльд, не равнодушный к вниманию окружающих, уверял: «Хуже, чем сплетни о вас, может быть только их отсутствие».

Ты активно заявляешь о себе, талантлива или просто красива, будь готова к тому, что твою личную жизнь и внешний вид станут обсуждать самые неожиданные люди. Недостаток информации и зависть порождают сплетни. Поэтому все то, что о тебе неизвестно коллегам или соседкам, будет додумано и обрастет большим количеством мелких деталей.

Впрочем, если даже о потенциальном объекте сплетен известно слишком многое, отсутствие сплетен не гарантировано. «Злословие возникает не только там, где мало информации и приходится домысливать отсутствующие данные, но и там, где ее слишком много – например, люди работают в небольшом офисе или вместе снимают большую квартиру, – поясняет психолог Елена Злобина. – Они знают друг о друге практически все, но тем не менее реальные факты могут искажаться, в том числе и потому, что они скучны».

Конечно, скука – немаловажный повод для «перемалывания косточек».

Сплетни на пустом месте возникают в случае, если интерес к объекту злословия дополняется интересом к теме обсуждения. Вышеупомянутое Катино кольцо с бриллиантом вызвало разговоры о богатом любовнике, а не о том, что Катя получила премию и купила на нее украшение. Поскольку обсуждавших коллег интересовал адюльтер, а не финансовая отчетность, они предложили наиболее интересную версию происходящего. «Тематика сплетни обычно связана с тем, что больше всего волнует группу людей, создавших эту новость, – объясняет Елена Злобина. – Для запуска сплетни нужно несколько соавторов. И если предложенная тема их не увлечет, история, вместо того чтобы развиваться, просто прекратит свое существование или трансформируется. Например, разоблачительный рассказ об измене вдруг превратится в свидетельство о воровстве».

В ПЕРВОБЫТНОМ ОБЩЕСТВЕ СПЛЕТНИ РАСПРОСТРАНЯЛИ ЖЕНЩИНЫ

«Не прошло и пары недель, как я устроилась на работу, – рассказывает Женя (27). – В буфете зашла речь о фильме, который только что вышел. Я его видела, но имя режиссера, как назло, вылетело из головы. “Ну, как его. ” – улыбалась я и вдруг услышала снисходительное: “Не мучайся, не притворяйся умнее, чем ты есть”. Гораздо позже узнала, что сотрудница, которой я не приглянулась, рассказала всем, что работала со мной когда-то и что я абсолютная дурочка».

Американские антропологи обнаружили, что сплетни существовали еще в первобытно-общинных племенах. Распространяли их в основном женщины, придумывая различные гадости про своих соперниц. Благодаря злословию у них увеличивались шансы занять более высокое место в иерархии. С тех пор мало что изменилось. Если один из сослуживцев захочет занять твое место, он начнет обсуждать тебя за глаза. А заскучавшие коллеги с удовольствием его поддержат.

Если сплетня уже возникла и распространяется, остановить ее невозможно. В этом случае стоит попробовать сохранить спокойствие и сделать так, чтобы волна дезинформации не накрыла тебя с головой.

Обрати внимание, насколько эмоционально ты переживаешь злословие. Теперь подумай, что именно тебя в нем задевает. «Иногда сплетни попадают в главные болевые точки, обнаруживают внутренние проблемы человека, – объясняет Ирина Михайлова. – И это может вызвать очень сильную реакцию у того, у кого за спиной ведутся эти обсуждения». Один из выходов – разговор по душам с самой собой. Когда ты признаешь существование болезненной проблемы, то обнаружишь, что обидные разговоры прекратились.

Начни вести себя уверенней. Твои эмоциональные утверждения, что все эти истории – наглое вранье, только укрепят позиции сплетниц. Гораздо больший эффект произведет прямое обращение к автору сплетни в присутствии большой аудитории. Ему или ей придется оправдываться и защищаться, и ты окажешься в более выгодной позиции.

И наконец, самый верный способ избежать последствий сплетен – просто не давать для них повода. Истории твоей бурной юности, которые кажутся друзьям легкомысленными шалостями (а может быть, такими и являются), могут вызвать у малознакомых людей недоумение или даже осуждение. А от этих чувств недалеко до злословия. И будь осторожна, если на работе коллеги не очень загружены, а уйти пораньше запрещает контракт. В таких условиях сплетни станут главной должостной обязанностью сослуживцев.

Сплетников никто не любит, но отказаться от общения с ними бывает выше наших сил. Это происходит потому, что процесс сплетничанья дает определенные бонусы.

Заглянуть за ширму. Сплетня дополняет общеизвестную информацию, показывает ее изнанку. «Мой приятель работает на телевидении, – рассказывает Ольга. – Мы видим, как ведущий парирует фразы участников – а мой знакомый рассказывает, что те слова, на которые звезда голубого экрана не нашел достойного ответа, просто вырезаются при монтаже». Ольга не может проверить, правду ли говорит приятель, – но ей нужна не правда. Рассказ о самовлюбленном ведущем позволяет почувствовать себя выше его, подкрепить презрение к телевидению вообще, ощутить удовольствие от обладания скрытым знанием – и лукаво улыбаться, слушая, как кто-то из знакомых им восхищается. Они в восторге, а у тебя туз в рукаве – и когда ты выложишь информацию, восхищаться будут не им, а тобой.

Найти своих. «Ну что, девочки, посплетничаем?» – могут предложить друг другу подружки. Если любимое занятие людей – регулярно обмениваться сплетнями, то это говорит о сходстве их характеров и жизненных ценностей. «У нас на работе есть пара сплетниц, – рассказывает Настя, – их иногда принимают за сестер, потому что у них выражения лиц похожи». Любящие сплетничать часто собираются в компании и обсуждают тех, кто относится к ним без уважения, таким образом противопоставляя себя остальным.

Немножко поразвлечься. В сплетне всегда есть доля шутки, иронии – тот, кто ее рассказывает, редко сохраняет серьезное выражение лица. Но даже если он и рассказывает новость с умным видом, его слушатели понимают, что заняты сейчас чем-то неглавным, им просто хочется отвлечься от работы. Оттого очень многие сплетни начинаются со слов: «Ну расскажи что-нибудь». «Один мой знакомый – просто кладезь сплетен, – рассказывает Олеся, – и я всегда звоню ему, когда устаю от дел. Послушаешь, поахаешь, пару раз сморщишься – будто в театре побывала».

Ощутить себя творцом. Сплетня для того и возникает, чтобы обрасти в процессе новыми подробностями, – и те, кто эти детали добавляет, чувствуют творческое удовлетворение. Все факты должны казаться правдоподобными, чтобы следующий человек в цепочке слушающих не сказал: «Что-то не верится. » «Если честно, я всегда немного добавляю от себя, когда пересказываю какую-то историю, – признается Аня, – но вины при этом не чувствую. Мне нравится сочинять».

Управлять и контролировать. Сплетники формируют общественное мнение – кого-то могут возвысить, а кого-то – унизить. И даже если слушатели не будут придавать значение их словам, все равно «осадок останется». «В старших классах я не могла видеть, как мальчик, который мне нравится, гуляет с другой, – вспоминает Надя. – И я придумала сплетню. Всем рассказывала, что эта девочка во время каникул провалилась в деревенский туалет. Все так брезгливо кривились, когда слушали. И мальчик в результате девочку бросил. Хотя и со мной не стал встречаться».

Почему женщины так любят слухи и сплетни

Возможно, это прозвучит немного странно, но все девушки согласятся со мной, что сплетни являются неотъемлемой частью нашей жизни. И причём совершенно не важно, о ком (или о чём) мы сплетничаем – о новом бой-френде своей подруги атлетического сложения, шумных соседях, вечно делающих ремонт, или о своём боссе, который снова сегодня устроил изматывающее, но совершенно бессмысленное собрание…

Почему женщины так любят слухи и сплетни? Я уверена, что многие мужчины готовы продать душу дьяволу, лишь бы получить ответ на поставленный вопрос. Давайте постараемся сделать это в данной статье.

Что такое сплетни

По многочисленным просьбам подписчиков мы подготовили точный гороскоп-приложение для мобильного телефона. Прогнозы будут приходить для вашего знака зодиака каждое утро – пропустить невозможно!
Скачайте бесплатно: Гороскоп на каждый день 2020 (доступно на Android)

Согласно толковому словарю Ушакова, сплетня является недоброжелательным либо порочащим слухом про кого-то, который распространяется на основании неточной, некорректной информации.

А сам процесс переноса сплетен, равно как и вера им, считается занятием весьма постыдным.

Но что же в действительности мотивирует людей к тому, чтобы сплетничать? Давайте выяснять дальше.

Как возникают сплетни и слухи?

Нравится вам эта информация или нет, но факт остаётся фактом – все женщины просто обожают сплетничать. И при этом не играет большой роли их возраст, социальный слой, страна проживания. Так происходит по всему земному шару и происходило ещё со времён далёкой древности.

И тогда, когда наши мужчины, как правило, тратят 24 часа суток на достаточно продуктивные занятия, мы вполне можем увлечься беседой и потерять на неё уйму времени. Почему так?

Психологи говорят о том, что сильный пол озадачен более глобальными жизненными проблемами, чем представительницы прекрасного пола. Мужчины несут на своих плечах бремя тревоги за весь мир: они активно интересуются политикой, тревожатся о судьбе людей, погибших в Сирии, или детей, которые остались сиротами в Афганистане…

Нашу женскую голову заполняют куда более прозаичные задачи: здоровье малышей, из чего можно быстро приготовить вкусный ужин, как найти общий язык со свекровью и так далее. Мы не стремимся к спасению мира, а значит, у нас всегда найдётся минутка-другая, чтобы поболтать о чём-то.

Сплетни возникли вследствие эволюции?

Можно со всей уверенностью говорить про то, что процесс перенесения слухов и сплетен представляет собой эволюционную модель поведения. Первоначальная цель сплетен заключалась в перенесении нужной информации, которая помогала первобытным людям выжить. Именно благодаря обмену новостями создавалась основа для координации усилий и совершенствования целей коллектива. Если говорить более прямо, то слухи и сплетни – это неотъемлемая часть цивилизации.

Сплетни начинают возникать с появлением больших племён. Ведь чем больше жителей племени, тем больше шанс вступить с кем-то в беседу. Сплетня приобретала функцию своеобразного фильтра, использование которого давало информацию о конкретной личности или происшествии, но без скучных и банальных подробностей.

С помощью такой действенной методики передачи сведений в большом коллективе значительно экономилось время и силы. А как вы думаете, кто больше всех участвовал в данном процессе передачи сведений? Безусловно, те, кто меньше других находился не в родной пещере.

У мужчин, имевших большую физическую силу, были свои задачи – охота на мамонта или на саблезубого тигра, отнимающая много времени и усилий. Энергии на пустые разговоры у них просто не было. А вот первобытные дамы, проводящие время в ухаживании за потомством и поддержании огня в очаге, в беседах со своими соплеменницами находили настоящее развлечение.

Ситуация с тех времён и до наших дней не слишком сильно изменилась – мужчины по-прежнему выполняют серьёзные дела, а девушки с огромным удовольствием всегда готовы посплетничать. Но с какой целью они это делают?

Зачем сегодня нужны сплетни?

Безусловно, в наши дни уже отсутствует необходимость распространять информацию, чтобы выжить. Тогда почему до сих пор многие женщины так любят микс, состоящий из слухов и сплетен? Даже самые честные, порядочные и серьёзные девушки время от времени не упускают возможности поперемывать кому-то косточки.

Психологи заинтересовались данным вопросом и решили выяснить, по каким причинам девушки и женщины не отказывают себе в удовольствии обсудить других людей. Их результаты будут вам интересными:

С помощью сплетен женщины получают единство с окружающими. Вспомните себя – когда вы рассказываете кому-либо свой сокровенный секрет, вы автоматически демонстрируете тому человеку своё личное доверие. А значит, когда вы сплетничаете, то устанавливаете контакт, основу которого составляет доверие.
Распространение сплетен и слухов помогает сдружиться! Здесь также прослеживается принцип доверия, так как именно оно располагает к установлению более близкого контакта, чем обыкновенное знакомство. Тем же, кто уже состоит в дружеских отношениях, сплетни и слухи помогают поддерживать беседу, когда заканчиваются интересные темы и возникает неловкая пауза.
Кроме того, люди перемывают друг другу косточки с целью снижения уровня стресса. Пустая болтовня часто расслабляет, как бокал хорошего вина. Это аналогично страсти мужчин к видеоиграм.

Человеческий мозг устроен таким образом, что, когда он получает не очень положительную информацию о других, мы испытываем чувство морального спокойствия, сравнивая свою жизнь с жизнью окружающих. Безусловно, это вовсе не значит, что люди радуются чужому несчастью, – отнюдь нет, просто мы чувствует счастье, если видим, что в нашей жизни всё двигается по правильному сценарию в сравнении с ситуацией других людей.

Сплетни выступают своеобразным «запретным плодом». Всем нам хорошо известно, что пересуды не несут в себе абсолютно ничего хорошего, особенно если мы говорим про кого-то что-либо плохое. Но даже несмотря на это мы периодически даём себе слабину и поддаёмся этому запретному наслаждению. Это подобно тому, как, сидя на диете, вы вдруг решаете слопать кусочек вкусного тортика. Конечно, впоследствии вы ощутите небольшую вину, но это чувство будет приятно щекотать нервы.
Но есть у сплетен и положительные аспекты – так, они способствуют «обработке» различных событий, что позволяет людям приобретать новый опыт. Все девушки (а иногда и не только девушки) ощущают потребность в том, чтобы рассказать другому человеку что-то важное для себя. А цель этого – провести анализ и получить оценку происшедшего из уст другого человека.
Также с помощью сплетен женщины проводят анализ своих взаимоотношений с окружающими. И тогда как представителям сильного пола в принципе всё равно, какое отношение к ним проявляют другие люди, то дамы очень озадачиваются данным вопросом. А используя сплетни, они получают максимум информации про отношения людей друг с дружкой.
Ещё один мотив для сплетен – изливание своих чувств и переживаний. Очень актуальна ситуация, когда девушки начинают судачить, пребывая в эмоционально нестабильном психологическом состоянии. То есть когда их ум взбудоражен чем-то. Не секрет, что все мы, девушки, являемся весьма эмоциональными существами и обмениваться эмоциями для нас просто жизненно необходимо.
Благодаря сплетням мы рассказываем друг другу свои секреты. Мужчинам может не внушить доверие следующая информация, но девушки способны к искренним дружеским отношениям, правда, при одном условии – полного максимального доверия друг дружке. И тогда они готовы поведать одна другой даже самые «ужасные» тайны. А вот представители сильного пола вряд ли смогут полностью довериться своим друзьям. И абсолютно зря, ведь они остаются без отличного источника информации.

Учёные узнали, почему женщины обожают сплетничать!

И женщины молодого, и более взрослого возраста распускают сплетни про возможных конкуренток в процессе соперничества за внимание мужчин. Такой вывод был сделан американскими психологами после проведения соответствующего исследования. С его результатами можно ознакомиться в журнале «Журнал экспериментальной социальной психологии».

По исследованиям, проводимым раньше, в которых рассматривались сто тридцать семь различных культур мира, установили, что соперничество между женщинами за романтические отношения с мужчинами имеет место в девяносто одном проценте случаев.

Главный автор данного исследования – Таня Рейнольдс высказывает свою позицию на этот счёт:

«Издревле сложилось так, что на то, насколько процветающей будет семья, влияет партнёр женского пола. В наши дни это уже не столь значимо, ведь женщинам открылась возможность получать образование и работать. Но когда теряется один из источников дохода семьи, происходит сокращение количества ресурсов, нужных, чтобы воспитывать потомство.

А бракоразводный процесс является весьма стрессовым мероприятием. Поэтому удерживать партнёра очень важно для жизни хранительницы домашнего очага и её семейства.

Плюс к этому не утрачивает своей важности и репутация девушек и женщин, ведь от неё во многом зависит, сможет ли она создать счастливые отношения, завести дружбу или добиться успеха в карьере.

Согласно же проведённому исследованию, было установлено, что разведение сплетен очень влияет на то, как женщину воспринимают в социуме. Мы, как правило, склонны к акцентированию негативной информации о конкретном человеке, ведь она значительно больше расскажет про характер индивида, чем много услышанных положительных фактов о нём».

Рейнольдс проводилось 5 исследований, по результатам которых было установлено, что юные особы женского пола, равно как и дамы более зрелого возраста, имеют наклонности к разнесению сплетен про своих «соплеменниц».

Причём примечательно, что портящие репутацию сведения будут распространяться намного сильнее в случае, если обсуждаемая особа привлекательная внешне, одевается вызывающе или флиртовала с их партнёром.

Первое исследование состояло из ста одиннадцати участников – сорока восьми мужчин и шестидесяти трёх женщин в возрастной категории от 19 до 65 лет. Всем им показывали фотографию дамы привлекательного вида, которую звали Франческа. И предлагали визуализировать, словно она появляется в их окружении. Задачей исследуемых было поставить оценку по семибалльной шкале, касающуюся морального образа Франчески, своих намерений завязать с ней дружбу, заняться сексом, сходить на свидание или позвать замуж (женщинам можно было оценивать исключительно первые два пункта).

А потом они должны были вновь дать оценку своим намерениям, но уже на основании десяти «фактов» об исследуемой особе. Факты затрагивали личность Франчески и её жизненный стиль. По первой категории утверждений Франческа описывалась в качестве весьма легкомысленной особы, склонной вступать в беспорядочные сексуальные контакты, изменяющей своему бойфренду, имеющей лишний вес и предполагающей, что она беременна.

А остальные факты говорили про то, что она занимается благотворительностью, знает 4 языка, любит путешествовать и имеет хорошие вокальные данные.

Для учёных не стало неожиданностью, что те виды утверждений, которые характеризовали Франческу отрицательно, стали отталкивать от неё мужчин, аналогично и мысли про беременность.
Вместе с тем наличие лишнего веса не оказало никакого влияния на заинтересованность в ней сильного пола и неожиданно добавило ей больше симпатии со стороны слабой половины. Вероятность беременности тоже помогала испытуемой получить расположение женщин.
Примечательно, что желание завести дружеские отношения с Франческой, которая путешествует по миру, мужчинами было оценено в 5,58 баллами (стало самым высоким показателем изо всех десяти фактов). А вот желание заняться с ней сексом удостоилось всего 3,85 баллов.
Желание позвать её замуж, если она, возможно, окажется беременной, было оценено мужчинами в 2,17 баллов. Но если она при этом не была беременной, а страдала от венерических заболеваний или в её прошлом была измена, мужчины ставили не больше чем 1,5 балла.
Наличие активной интимной жизни не очень плохо сказывалось на желании мужчин завести дружбу с Франческой – по этому пункту они ставили практически четыре балла.
Вероятности замужества очень помогал высокий показатель теста на интеллект – четыре балла. Он же лидировал и по графе о желании завести с Франческой отношения.
Заняться же сексом мужчинам больше всего хотелось с той версией исследуемой, которая владела четырьмя языками.
Что же касается слабой половины, то здесь Франческе ставили самые высокие баллы, если она являлась путешественницей, занималась благотворительностью и имела высокий интеллект. Соответственно, самой большой неприязни от женщин ей добавляла беспорядочная сексуальная жизнь, наличие венерических патологий и измен в прошлом.

Учёные подумали, что в случае, когда между женщинами происходит конкуренция за отношения с конкретным представителем сильного пола, она должна усиливаться, если отношения уже имеют место, но вдруг неожиданно на горизонте появляется соперница.

И решили провести ещё одно исследование с участием двухсот четырнадцати женщин. Им продемонстрировали фотографию девушки из первого эксперимента (но сейчас её уже нарекли Вероникой) и попросили 50% исследуемых предположить, что она флиртует с их партнёрами.

После этого участниц ознакомили с перечнем фактов из первой части исследования и попросили по той же шкале дать оценку на предмет того, согласятся ли они распространить о Веронике различные утверждения.

Безусловно, те дамы, чьи союзы рисковали пострадать из-за заигрываний на стороне по вине Вероники, проявляли готовность к распространению о ней оскверняющей информации с замалчиванием её даже очевидных положительных сторон.

Затем учёные абсолютно случайно предложили этим же участникам фото двух особ женского пола, первая из которых предварительно получила более высокую оценку по внешнему виду от мужчин, чем вторая. Участницам предлагалось предположить, что девушка с фотографии вдруг оказывается в их окружении, и им нужно было поставить оценку, насколько они готовы сплетничать о ней, зная информацию предыдущих исследований.

Дамы намного с большим усердием сплетничали про более привлекательную конкурентку с замалчиванием её положительных характеристик. На то, как сильно женщины желали навредить репутации красотки, оказывала влияние и подверженность исследуемых соперничеству.

Таких же результатов исследователи добились, и проведя следующие этапы эксперимента, в которых давалась оценка склонности дам вредить репутации своей соплеменницы, основываясь на том, насколько она привлекательна внешне или насколько откровенный наряд на ней надет. Чем лучше выглядела девушка на фотографии или чем более сексуальная одежда была на ней надета, тем стремительнее возрастал риск пострадать от сплетен.

Финальная стадия эксперимента задействовала сто четыре учащихся в возрастной категории от восемнадцати до тридцати девяти лет. Все они должны были прийти в лабораторию, где оказывались в компании двух подставных участниц, первая имела консервативный наряд, а вторая была одета достаточно откровенно. Участницы же были уверены в том, что цель исследования – понять работу людей в группах.

В процессе эксперимента исследователь мужского пола приглашал к себе трех девушек и давал им задания на логику. Потом первой подставной участнице нужно было уйти в другую комнату, исследователь тоже уходил, а Франческа (или Вероника), работая, по секрету рассказывала своей коллеге, что вчера вечером слегка перепила и у неё был интим с двумя мужчинами.

Вскорости после этого исследователь должен был вернуться и сказать, что Франческа выполнила задание. Затем первой участнице следовало выполнять задания со второй подставной участницей. Последняя словно невзначай спрашивала, как проходила работа с предыдущей девушкой. В конце же исследователь задавал вопросы участнице про её впечатления о работе с первой и второй напарницей.

И лишь в самом конце исследуемые узнавали, в чём заключалась вся суть эксперимента. По его результатам выяснилось, что:

девушки более охотно сплетничали про сексуально одетую участницу;
а если Франческа была облачена в консервативный наряд, то участницы не так активно рассказывали про её пикантные подробности.

Рейнольдс подытожила, что у женщин нет целенаправленного желания судачить, вероятнее всего, они прибегают к этому на бессознательном уровне, когда возникает возможная угроза для их отношений.

А по более ранним исследованиям было установлено, что красивые особы женского пола гораздо чаще выступают в роли жертв сплетен, чем привлекательные мужчины.

«Исходя из полученных данных, реально предположить, что инициаторами травли выступают именно представительницы слабого пола. В дальнейшем они же склонны к распусканию порочащей информации в рабочем коллективе», — полагает исследовательница.

Кроме того, Рейнольдс верит, что выводы её исследования смогут повысить уровень осознанности дам, что должно благоприятно повлиять на отношения между ними и призвано мотивировать лишний раз подумать, так ли сильно они желают пересказать кому-то очередную сплетню.

Итоговые выводы по теме

Сплетни имеют очень длинную историю и в какой-то мере выступают следствием эволюции и развития общества.
Представители сильного пола менее склонны к разнесению сплетен в силу того, что их тревожат более серьёзные жизненные проблемы.
Сплетни позволяют установить доверительные отношения между теми, кто судачит, плюс они в какой-то степени способствуют снятию стресса.
По результатам исследований учёных женщины склонны больше распространять сплетни про более привлекательных соплеменниц, либо если они чувствуют потенциальную опасность для своих отношений.

В завершение столь занимательной темы я предлагаю вам просмотреть не менее увлекательный видеоматериал:

Почему мы сплетничаем?

Откуда эта странная любовь к слухам и сплетням? Ответ стоит искать гораздо глубже, чем в собственной совести 🧐

Всем в детстве говорили: «Сплетничать нехорошо!» Согласись, неприятно рассказать о чем-то друзьям и на следующий день обнаружить, что твои секреты обсуждают все вокруг. Почему же, став жертвой сплетен, мы не задумываемся о том, что сами шепчемся о жизни других людей?

История слуха

Происхождение слова «слух» в русском языке объясняет этимологический словарь Г.А. Крылова: «Это слово образовано от той же основы, что и слово «слыть, ведь «слыть» буквально означает «быть услышанным» . Слово «сплетня» имеет общий корень со словом «плести» и может быть связано со словом «плетень» (построенная из веток изгородь).

Профессор Робин Данбар, автор книги «Уход, сплетни и эволюции языка», утверждает, что сплетни стали одним из инструментов развития и выживания древнего общества. С помощью новостей о жизни другого племени люди прошлого могли не только понимать, угрожает ли им нападение чужаков, но и развлекать себя во время совместных вылазок за будущим ужином.

Некоторые слухи превращались в целые предания, передаваемые из поколения в поколение и прочно вошли в сознание разных народов. Вспомнить хотя бы суд над Салемскими ведьмами: по сути, все обвинения в адрес бедняжек строились на страхах и слухах горожан, неспособных принять тех, кто отличался от остальных жителей.

Сплетни — важная часть нашей жизни

Люди редко признаются, что перемалывают косточки родным и подружкам. При этом слухи о личной жизни звезд, новой прическе коллег и неудачных отношений твоего знакомого парня занимают аж две трети всех разговоров в принципе (согласно книге Р. Данбара, Н. Дункана и А. Марриота «Человеческое общение и природа»).

Обмен слухами есть не что иное, как способ человека взаимодействовать с миром вокруг, получая информацию для решения тех или иных задач.

👉 Представь такую ситуацию — ты перешла на работу или учебу в новом месте. Ты никого не знаешь, чувствуешь себя потерянной и боишься сделать лишний шаг. Как же кстати будет поход за кофе с новыми знакомыми: скоро ты будешь знать, с кем тебе нужно общаться, а кого лучше не раздражать.

С другой стороны, перебарщивать с доверием слухам не стоит. На то современному человеку и дан его продвинутый разум — не повторять ошибки судей из Салема!

Что говорит наука?

В 2014 году американские ученые Мэттью Фейнберг и Майкл Шульц решили исследовать влияние сплетен на физическое состояние человека. Его результаты показали, что в момент обмена слухами о других членах группы у людей резко подскакивало давление и учащалось сердцебиение. Только подробное обсуждение и выяснение всех деталей позволяло испытуемому прийти в норму и расслабиться.

Другой исследователь из США, социолог Стейси Торрес, провела ряд экспериментов для изучения сплетен как способа избежать одиночества. Она выяснила, что обмен слухами помогает людям сблизиться и почувствовать себя частью чего-то общего.

Как правильно сплетничать?

Вот несколько советов:

👉 Помни — у всего есть последствия. Любой негатив к тебе вернется. Таковы правила игры 😉 Пустив ядовитый слух, ты можешь серьезно пожалеть об этом в будущем.

👉 Говори правду. Или, если ты не уверена в том, о чем говоришь, скажи об этом сразу. Тогда твой слух автоматически превратиться в предположение, а это уже совсем другая история 😊

👉 Сколько людей, столько и мнений. Пытаясь выяснить что-то, спроси об этом у нескольких людей. Не стоит доверять первому попавшемуся, ведь намерения у него могут быть весьма сомнительными 🤨

👉 Прислушайся к внутреннему «я». Не верить в слова другого человека — нормально! Если ты не хочешь выпадать из разговора, постарайся перевести его на другую тему или промолчать, пока это не случиться само собой 🤗

👉 Если что-то пошло не так, обязательно извинись. Все мы люди, а признать ошибки всегда лучше, чем оправдываться или включать агрессию 😟

Демографическая ситуация в России и проблемы образования Текст научной статьи по специальности « Науки об образовании»

Аннотация научной статьи по наукам об образовании, автор научной работы — Воронцов Алексей Васильевич, Глотов Михаил Борисович

В статье демографическая ситуация в России определена как кризисная. Основное внимание уделено проблемам дошкольного , школьного, среднего профессионального и вузовского образования, обусловленным процессами естественного воспроизводства и миграции населения. В статье особо выделены проблемы состояния системы образования в сельской местности , которые обусловлены современной демографической ситуацией , и представлены меры для их решения, предлагаемые «Концепцией устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации на период до 2020 года».

Demographic Situation in Russia and Problems of Education

In the article the demographic situation in Russia is defined as a crisis. The main attention is paid to the problems of pre-school , basic school, secondary vocational and higher education, due to the processes of natural reproduction and migration . The article highlighted problems of the state education system in rural areas, which are caused by the current demographic situation and presented measures to address them, proposed «the concept of sustainable development of rural territories of the Russian Federation for the period till 2020».

Текст научной работы на тему «Демографическая ситуация в России и проблемы образования»

Воронцов А. В., Глотов М. Б.

Демографическая ситуация в России и проблемы образования

Воронцов Алексей Васильевич

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) Декан факультета социальных наук, заведующий кафедрой социологии и религиоведения Доктор философских наук, профессор, заслуженный работник высшей школы РФ Депутат Законодательного собрания Санкт-Петербурга vorontsov@assembly.spb.ru

Глотов Михаил Борисович

Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена (Санкт-Петербург) Профессор кафедры социологии и религиоведения Доктор социологических наук glotov.45@mail.ru

В статье демографическая ситуация в России определена как кризисная. Основное внимание уделено проблемам дошкольного, школьного, среднего профессионального и вузовского образования, обусловленным процессами естественного воспроизводства и миграции населения. В статье особо выделены проблемы состояния системы образования в сельской местности, которые обусловлены современной демографической ситуацией, и представлены меры для их решения, предлагаемые «Концепцией устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации на период до 2020 года».

демографическая ситуация, демографический кризис, рождаемость, миграция, дошкольное, школьное и вузовское образование, образование в сельской местности

Vorontsov A. V., Glotov M. B.

Demographic Situation in Russia and Problems of Education Vorontsov Aleksei Vasilievich

Herzen State Pedagogical university of Russia (Saint-Petersburg, Russian Federation) Dean of faculty of Social Sciences, head of the Chair of Sociology and religious Studies Doctor of Science (Philosophy), Professor, honored Worker of higher School of the russian federation deputy of Legislative Assembly of Saint-Petersburg vorontsov@assembly.spb.ru

Glotov Mikhail Borisovich

Herzen State Pedagogical university of Russia (Saint-Petersburg, Russian Federation) Professor of the Chair of Sociology and religious Studies Doctor of Sciences (Sociology) glotov.45@mail.ru

In the article the demographic situation in Russia is defined as a crisis. The main attention is paid to the problems of pre-school, basic school, secondary vocational and higher education, due to the processes of natural reproduction and migration. The article highlighted problems of the state education system in rural areas, which are caused by the current demographic situation and presented measures to address them, proposed «the concept of sustainable development of rural territories of the Russian Federation for the period till 2020».

demographics, population crisis, fertility, migration, pre-school, school and higher education, education in rural areas

з Основным демографическим процессом, который оказывает непосредственное влияние на функционирование системы образования, выступает воспроизводство 0 половозрастной структуры населения. От того, каким будет количественный и ка-£ чественный состав населения страны, каковы тенденции рождаемости и смерт-^ ности людей, в каких направлениях и количествах происходит миграция населения, ° во многом зависит функционирование системы образования. о В ежегодном Докладе Фонда ООН в области народонаселения современная д демографическая ситуация в России определяется как демографический кризис. ш О существовании в России демографического кризиса свидетельствуют резкое падение рождаемости и увеличение смертности. Общий коэффициент рождаемости в современной России подтверждает наличие суженного воспроизводства, начавшегося в 1990-е годы. При значении общего коэффициента рождаемости меньше 16%, уровень рождаемости считается низким. Если в 1960 г. в России общий коэффициент рождаемости был равен 21,9%, то в 2015 г. — 13,8%.

В связи с увеличением возраста вступления в брачные отношения и откладыванием беременности на более зрелый возраст для достижения материальных и карьерных целей в настоящее время резко сокращается число женщин, рожающих в молодом возрасте. Это приводит к тому, что максимальное рождение детей приходится на женщин в возрасте 20-30 лет, а после 35 лет большинство женщин уже отказываются от рождения детей. Согласно опросам, российские женщины все чаще отдают предпочтение карьере, а не рождению детей. В 2016 г. российские женщины возглавили мировой рейтинг по количеству женщин-руководителей. В России их больше, чем в США. Зато по рождаемости среди 40 развитых стран Россия на 33-м месте. Одной из причин снижения уровня рождаемости в современной России является распространение регулирования рождаемости посредством контрацептивов и абортов. Сегодня абортами заканчиваются более 60% всех беременностей российских женщин. При этом около 10% женщин после абортов становятся бесплодными.

Незначительному увеличению общего коэффициента рождаемости в России за последние пять лет способствовали принятые правительством социально-экономические меры, направленные на ослабление негативных процессов в демографической ситуации. Однако общий уровень рождаемости все еще остается достаточно низким. При таком уровне рождаемости, по прогнозу ООН, к 2050 г. население России по сравнению с 2010 г. может сократиться на 40 млн человек.

Согласно Всероссийской переписи населения 2010 г. по сравнению с переписью 2002 г. население России сократилось на 2,2 млн человек. За последнее пятилетие в нашей стране каждый год умирает на 1 млн человек больше, чем рождается. В Санкт-Петербурге смертность превысила рождаемость в 1,9 раза. Сокращение, вызванное превышением смертности над рождаемостью, не компенсирует даже миграционный прирост. Если в 1994 г. иммиграция полностью покрывала естественную убыль населения России, то в настоящее время — только на 24%.

По данным Всемирного банка, Россия в настоящее время занимает второе место в мире по количеству въезжающих в страну мигрантов. Согласно данным российских миграционных служб, в 2015 г. официально насчитывалось более 10 млн иммигрантов. Девяносто процентов приезжающих в Россию трудовых мигрантов — мужчины (в возрасте 18-29 лет — 74%, 30-36 лет — 26%). Среди российских иммигрантов 24% имеют незаконченное среднее образование, 37% — среднее, 34% — среднее специальное и только 5% — высшее. Владеют русским языком свободно — 34%, говорят по-русски плохо — 52%, не знают русского языка — 14%. Среди петербургских мигрантов 60% не имеют профессионального образования, 20% — не могут говорить по-русски, 50% — знают отдельные слова и фразы.

Увеличение потока трудовых мигрантов и членов их семьи, которые в преобла- з дающем большинстве не знают русского языка и не имеют специального образо- ^ вания, ставит проблему их обучения. В настоящее время в средних школах крупных § городов России формируются классы для детей определенной национальности, £ в которых они одновременно изучают русский язык, историю и культуру России, ^ а ряд предметов преподается на их национальном языке. Взрослым мигрантам ° предлагается обучение на курсах по русскому языку и истории России. В принятой о 13 июня 2012 г. «Концепции государственной миграционной политики Российской ^ Федерации на период до 2025 года» предлагается расширить контингент студентов ш в российских вузах и в учреждениях среднего профессионального образования из числа иностранных граждан, преимущественно граждан государств СНГ.

Сложившаяся современная демографическая ситуация в России ставит перед государственной системой образования ряд важных проблем. Эти проблемы касаются учащихся всех ступеней образования.

Наметившаяся в последнее время положительная тенденция роста рождаемости выявила проблему обеспечения детей дошкольного возраста детскими садами, которые дополняют образование в семье специально организованными формами первичной социализации. На сегодняшний день получение места в детских садах ожидают более 1,6 млн семей. Увеличивают число нуждающихся в детских садах мигранты, приезжающие на работу в Россию из ближнего зарубежья с малолетними детьми. В ближайшие годы планируется активное строительство новых детских садов, которые должны обеспечить 500 тыс. дополнительных мест, однако это в три раза меньше, чем необходимо. Недостаточность детских садов, в которых дети получают необходимые знания и навыки дошкольного образования, отрицательно влияет на их успешность обучения в школе.

Из-за резкого сокращения за последние 20 лет рождаемости в России уменьшилась численность школьников, а следовательно, и потенциальный контингент среднего профессионального и высшего образования. В настоящее время предлагаемых некоторыми вузами число бюджетных мест абитуриентов превышает количество выпускников средних школ. В связи с этим под предлогом оптимизации функционирования учебных заведений Министерство образования и науки РФ с 2012 г. приступило к процессу ликвидации так называемых неэффективных государственных учебных заведений, их многочисленных филиалов, непрофильных факультетов и кафедр. Наряду с этим происходит объединение вузов в университетские конгломераты, объединяются также факультеты и кафедры.

В соответствии с новым Государственным образовательным стандартом сокращен вдвое объем аудиторных занятий по ряду, главным образом, непрофильных дисциплин, резко уменьшился перечень изучаемых социально-гуманитарных дисциплин. Максимально была увеличена почасовая учебная нагрузка преподавателей. В результате значительно сокращается преподавательский корпус учебных заведений. Для того чтобы сохранить штатную ставку преподаватели вынуждены соглашаться вести два-три, а в некоторых случаях и более смежных предметов. Некоторые преподаватели переводятся на половину и даже на четверть ставки. При существующей низкой оплате педагогического труда в составе большинства кафедр резко сократилось число ассистентов и старших преподавателей, а также желающих поступать в магистратуру, аспирантуру и докторантуру, способных в будущем заменить доцентов и профессоров.

Особенно остро в связи с демографическим кризисом в России встала проблема образования в сельской местности. В настоящее время демографические ресурсы сельских территорий составляют 38 млн человек (23% общей численности населения страны). За период между переписями населения 2002 и 2010 гг. численность населения России сократилась на 1,6%, а сельского населения — на 3,1%,

з т. е. в два раза больше. Внутренняя миграция сельского населения с 2000 по 2015 гг. составила 37,1 млн человек. В 2014 г. сельские поселения покинули ^ 176,8 тыс. человек.

£ Поселенческий потенциал насчитывает 155,3 тыс. сельских населенных пунктов, ^ из которых 13,1 тыс. сельских населенных пунктов не имеют постоянных жителей. ° Согласно Всероссийской переписи населения 2010 г. больше всего поселений без о населения оказалось в Центральном федеральном округе — 9732 и в Северо-За-д падном федеральном округе — 5920. В сельском расселении преобладает мелко-ш дисперсность — 72% сельских населенных пунктов имеют численность жителей О менее 200 человек, а поселения с численностью свыше 2 тыс. человек составляют всего 2%.

В настоящее время 70% российских школ являются сельскими, в них преподают более 40% учителей. Преобладающее большинство из них — женщины в возрасте за 45 лет. За годы реформ с карты России было стерто почти 39 тыс. сельских поселений деревень, что вкупе с резким падением рождаемости в предыдущие годы привело к сокращению средних и малокомплектных школ.

После того как Министерство образования и науки РФ сочло, что содержание этих школ требует слишком больших затрат, было закрыто в сельской местности 15 тыс. «лишних» школ. Малокомплектная сельская школа — это важнейшая социальная инфраструктура села, выполняющая образовательную и воспитательную функции не только для детей, но и для взрослых. Без этих школ значительно снижается мотивация к получению как общего, так и дополнительного образования. Закрытие малокомплектных школ породило ряд дополнительных проблем в образовании сельских учащихся. Так, например, транспортная удаленность школ от места проживания учеников и оторванность детей от их семей (в случаях, когда они проживают в школе-интернате или у родственников) не только разрушают необходимый для воспитания детей привычный образ жизни в семье, но и негативно влияют на успешность обучения и на профессиональную ориентацию работы по прежнему месту жительства.

Снижение рождаемости в сельской местности привело к тому, что в сельских средних школах сокращается количество учеников. В некоторых школах число выпускников составляет единицы. Это приводит к тому, что школы вынуждены уменьшать контингент преподавателей, а оставшиеся должны совмещать обучение по нескольким непрофильным для них предметам.

Малочисленность учащихся в сельских поселениях приводит к ликвидации некоторых ранее созданных там специальных профессиональных учебных заведений, готовящих для сельского хозяйства квалифицированные кадры. Те, кто выезжают в города для получения профессионального образования, в родные места возвращаются редко.

Сложившаяся в России неблагоприятная демографическая ситуация негативно влияет на экономику и на сектора социально-культурной сферы, в том числе на образование. Эксперты обращают внимание на то, что уже через 10 лет число женщин в активном репродуктивном возрасте, на которые приходится две трети рождений, сократится почти вдвое. Одновременно ожидается большое сокращение населения трудоспособного возраста — к 2020 г. на 7-8 млн, к 2050 г. — более чем на 26 млн.

Может ли государственная система образования ответить на этот вызов? Мы полагаем, что если даже в целом эти демографические прогнозы оправдаются, образование в состоянии существенно смягчить многие экономические и социально негативные последствия, вызванные ожидаемым сокращением населения. Во-первых, существенно возрастет уровень компьютеризации трудовых процессов и уровень автоматизации производства, что потребует меньшего числа работников. Во-вторых,

расширение государственных мер стимулирования рождаемости и поддержки семей, з у которых более двух детей, позволит изменить демографическую ситуацию в по- ^ зитивную сторону, а стране реализовать стратегию расширенного демографическо- § го воспроизводства. В-третьих, государство будет вынуждено вернуться к политике £ восстановления и развития школ и специальных профессиональных учебных заве- ^ дений в сельских регионах, что усилит социально-экономическую и демографическую ° устойчивость сельских поселений. о

В «Концепции устойчивого развития сельских территорий Российской Федерации ^ на период до 2020 года» для этого предусмотрены следующие меры по улучшению ш функционирования образовательных учреждений:

• восстановление и развитие сети детских дошкольных учреждений и малокомплектных школ на основе создания учреждений образования типа «детский сад — школа», детских дошкольных учреждений семейного типа, групп кратковременного пребывания в детском дошкольном учреждении для подготовки детей к школе, разновозрастных групп и других вариативных форм дошкольного образования;

• развитие сети образовательных учреждений с учетом демографических факторов, а также на обеспечение пешеходной доступности для детей начальной школы и организацию подвоза детей на специализированных автобусах к основной и средней школе в пределах 30-минутной транспортной доступности;

• создание на региональном и муниципальном уровнях базовых школ и определение транспортных схем доставки обучающихся, использование передвижных учебных лабораторий, внедрение новых моделей образовательных и социокультурных комплексов, интеграция и кооперация образовательных учреждений различных типов и ступеней;

• улучшение материально-технической оснащенности сельских школ, в том числе спортивным инвентарем и оборудованием, завершение их компьютеризации, а также развитие дистанционного обучения и других современных технологий образования и воспитания, в том числе с использованием сети интернет;

• восстановление и развитие в сельской школе функции профессиональной ориентации и трудовой подготовки для работы в сельском хозяйстве и других значимых на селе сферах деятельности;

• обеспечение функционирования учебных хозяйств образовательных учреждений начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования;

• совершенствование условий и процессов получения профессионального образования, достижение соответствия набора профессиональных компетенций выпускников образовательных учреждений квалификационным требованиям инновационного производства;

• осуществление мероприятий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», в том числе повышение квалификации сельских работников образования, грантовая поддержка выпускников вузов для работы в сельских школах и создание условий для организации профильного обучения.